《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成为后世中国小说创作的典范。下面是小编收集整理的水浒传读后感500字（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇1
《水浒传》是我国的四大名著之一，这部小说中刻画了一个个鲜活的英雄人物形象，其中就有及时雨宋江、智多星吴用、黑旋风李逵、“花和尚”鲁智深等，他们的英雄形象诠释了忠与义这两个字。在《水浒传》这部小说中，我最喜欢的人物要数“花和尚”鲁智深了。
我刚开始看《水浒传》的时候，并不喜欢鲁智深，因为我觉得他是一个无礼的人，而且也不懂规矩，行事十分鲁莽。作为一个和尚，鲁智深不仅不遵守寺院规矩，每次都喝酒喝得酩酊大醉，最终打闹寺院，被发配去看管菜园。
在深入理解《水浒传》之后，我开始改变了对“花和尚”鲁智深的看法。在小说中，我看到鲁智深为了金氏父女而打抱不平，是一个嫉恶如仇的人，拳打镇关西，惩治了恶人，可见他是一个见义勇为之人，真正做到了人们心中的英雄形象。
在生活中，我比较胆小怕事，并没有“花和尚”鲁智深这个人所拥有的勇气。因此，我以后一定要学习“花和尚”鲁智深的高尚品质，不仅要学习他的勇敢，还要学习他见义勇为的`精神，通过锻炼自己，让自己成为一个有担当有责任感的人。
《水浒传》是一部有趣的故事，通过阅读《水浒传》，不仅丰富了我的精神世界，还让我认识了如此多的浩瀚，懂得了这些好汉精神。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇2
经常在荧幕上看到三国、水浒城，今天总算可以亲临其境了。
我们来到三国城里，里面正在进行“三英战吕布”的表演。一大批勇士接二连三的上了场，紧接着张飞身穿黑色战袍，关羽手持大刀，刘备手拿双节棍也上了场。他们来到敌人的城门前，大声呼喊着吕布的名字，声音回旋在城楼上空。只见张飞暴躁地说：“吕布，你给我滚出来受死！”可里面一点响声都没有。忽然，吕布缓缓地走了出来，他哈哈大笑说：“你们有这个本事吗？”其中一位勇士非常愤怒，他冲上前去，可吕布一点都不害怕，轻轻松松一挥刀，就把那位勇士给杀了，就这样一连杀死了好多勇士。张飞再也看不下去了，拿起蛇矛和吕布大战起来。正当张飞快要招架不住的时候，关羽一把冲上前去，挡住了吕布的一剑，此时刘备拿着双节棍也上场了，最后三个人齐心协力，终于打倒吕布，取得胜利。表演结束了，全场爆发出一阵欢呼声。
后来我们还去了水浒城，看了古代的地牢、兵器、服饰。我们仿穿越了时空隧道，和宋江等108位好汉，一起先富济贫、为民除害。
离开三国、水浒城已是下午，虽然时间短暂，但这次奇幻的旅行却给了我莫大的收获！
我不是潘金莲观后感小学作文 篇3
相信大家都看过《西游记》吧，它是我国的四大名著之一。其中主要人物有孙悟空、猪八戒以及沙师弟还有从东土大唐来的唐僧。
唐僧被派往去西天取经，在路上他招收了三个徒弟。大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒、三徒弟沙师弟，他们奉观音菩萨之命护送唐僧前往西天取经。
大徒弟孙悟空是一个石猴没什么本领，有一次猴子们选大王，说：“谁敢进洞谁就是大王”。别的猴子都不敢。只有孙悟空一人敢。于是它成了猴子大王。因为它没什么本领，所以前往大仙的住处前去拜师学艺，学到了七十二变和通天的本领，大仙还给了它一朵翻斗云。后来因为它把学到的本领用来玩，被赶出了师门。那大仙还叫它，以后闯祸，别告诉人家我是你的师父。孙悟空到了花果山和猴子们团聚了。可是它觉得自己天下无敌便封自己为“齐天大圣”，还大闹天宫把天宫闹得鸡犬不宁，玉帝浱下去捉拿孙悟空的人，可是个个都打不过孙悟空，每个人都失败告终，最后被佛祖压在五行山下。五百年后，唐僧救了孙悟空，于是，他们俩便一起去西天取经了。
我觉得唐僧的荣耀完全是依靠孙悟空的，因为明明是孙悟空打死了妖怪，可是人们却把功劳记在唐僧身上，所以我觉得不公平。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇4
最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。
在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。
面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。
在这本名著中，有许多人物，有性情急躁、为人豪爽的鲁智深；有逆来顺受、安于现状的林冲；有不拘一格、性格刚烈的武松......
鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。
在我们的生活中，我们也要向书中的一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。
读了这本书让我受益匪浅。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇5
《水浒传》是我国四大名著之一。它讲了大宋朝时期，朝廷腐败，高俅、蔡京等恶霸欺压百姓，一百多个好汉被迫逼上梁山，梁山好汉替天行道、为民除害的故事。他们的做法令我非常赞同。但有些人认为梁山好汉有做得不对的地方，我就来一条一条地排除掉吧。
有人说，找黄文炳报仇时，到他家时，把黄文炳杀了就行了，为什么要杀他全家呢？因为黄文炳的'家人多，如果一个一个地查的话，那会拖延时间，把官兵引来，不如一把火烧了。有人说，“黑旋风”李逵穿得不整齐，没有礼貌，我都不喜欢他。李逵穿得不整齐，没有礼貌是因为他不懂规矩，你要是问他什么是规矩，他就会说不懂。有人说，宋江攻打祝家庄，这是骚扰百姓，不算英雄好汉。错，攻打祝家庄的目的是救“鼓上蚤”时迁，而且祝朝奉也不是什么好人，再说攻下祝家庄后，庄里的老百姓都愿意上梁山，所以没有骚扰百姓。还有人说，武松打虎是不保护动物的行为，不应该算做得对。错，武松那个年代老虎还多得很，而且这些老虎经常出来害人，不是现在这样，所以他是在为民除害。
梁山好汉没有什么做得不对，他们的故事我重复听到也是津津有味。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇6
“武松打虎”是一个家喻户晓的故事，武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈，在冈下酒店喝了许多酒，独自上冈。酒力发作后。武松找到一块大青石躺下休息。突然扑来一只老虎。武松躲闪过去，揪住老虎打了几十拳，直至老虎死亡。后来，武松被奉为“打虎英雄”
武松打虎，体现了英雄无畏机智，勇敢的精神。在在我的学习生涯中，也会碰到一些“拦路虎”。英语一直是我的弱项，拗口的英语单词让我很讨厌，可想而知，我的成绩有多差！
自从读了“武松打虎”的故事，我迎难而上，每天清晨大声朗读背诵英语单词。发音不标准的单词我做好记录，课间休息时主动请教老师；经常出错的单词我反复记忆，重复默写，牢牢记在心里再也不出错。很快，我的词汇贮备量提高了很多。就连最难的英语作文写起来也游刃有余。
最明显的变化在于，英语老师时，那些原本我不认识的单词短语，此刻全变成我的朋友，而且是熟识的朋友。英语试卷做起来容易极了，距离考试结束还有半小时，我已经写完了试卷。
若是原来，我定会放弃，但受到武松的影响，我知道凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，这才是真正的英雄。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇7
无锡三国水浒城是个气魄雄伟的影视基地。
进了三国城的大门，顺着台阶，在桃园前面，一位位战士和一匹匹强壮的战马出现在了我们的眼前，仿佛在迎接我们的检阅。魏、蜀、吴这三面军旗迎风飘扬。瞧，最左边的是魏国，那位应该是雄才大略的曹操吧！中间是蜀国，只见刘备挥舞着他的长袖，似乎在指挥将士如何作战。旁边摇着羽扇的，一看就知道是把司马懿给哄骗一顿的诸葛亮。最右边的是吴国，中间骑着一匹骏马的肯定是孙权了，两边站着周瑜和鲁肃，他们警惕地等待着，好像时刻准备着作战。
观赏完雕塑群，我们就来到了赛马场。一匹黑色的高大骏马在表演场来回飞奔，好想自己也下去驰骋一番哦。因为这次是团队游学，我只能坐在观众台上静静地看着。忽然只见一位戴着绿头盔，穿着黑盔甲的战士骑上了骏马，他挥舞着马鞭不停地秀着独门绝技。要演三英战吕布时，观众席上已经人山人海。演出开始了，场上尘土飞扬。隐隐约约我看见刘备，关羽和张飞把吕布夹在中间。我目不转睛地盯着表演场生怕错过了一个小细节。他们整整斗了几百个回合，终于把吕布给击退了。表演场上顿时掌声、欢呼声、马蹄声响成了一团，那声音如同山崩地裂，把表演场变成了热闹的海洋。
后来我们还去了吴王宫，游了宋大街等。三国影视城真好玩，真是说也说不尽，有机会希望你一定要亲身去一下。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇8
在这个寒假里，我读了我国四大名著之一《水浒传》。作者施耐庵在书中描写了一百零八条好汉关于忠、义、智、勇的英雄故事。例如：花和尚巧戏小霸王，吴学究智取生辰纲，快活林醉打蒋门神……每个故事描写的是那么的栩栩如生，惟妙惟肖，精彩绝伦，真让人引人入胜。
我最喜欢的故事是“景阳冈武松打虎”。书中讲述了武松去探望哥哥，途径景阳冈下酒馆，一口气喝了十八碗“三碗不过冈”的烈酒。武松不顾店家的劝说。明知山有虎，偏向虎山行。在山上武松遇见了又凶猛又饥饿的打老虎。他临危不乱，使出敏捷的身手，一跃而起，躲开了老虎冲、扑、扫、爪的攻击。趁着老虎喘息之间，他聪明地利用地上老虎咆哮时爪子刨地的'一个大坑，武松见状，趁势一手把虎头埋进坑里，不让老虎呼吸。接着用铁拳、两腿往老虎身上、眼睛、鼻子，拼尽全身力气猛打猛踢。一连打了六七十下。直到老虎气绝为止。可见武松是那么的武艺高强，勇猛过人，临危不惧，知难而进的精神。
在往后的生活、学习上不论遇到什么困难，我也不能慌张、退缩。要好好学习，武装自己，变得更强大，勇敢面对困难，勇往直前。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇9
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难，最后终于战胜困难取得真经的故事。
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心跟随师父取得真经，他的决心和态度令我感叹不已。
猪八戒，大家都只道，他好吃好色好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想退缩。他取得真经，还求佛祖让自己下来玩呢？别忘了，他就是这样被贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，一路上帮师父打走妖魔鬼怪，如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样。
唐僧就是啰嗦，可他是个空虚虔戒的苦行僧，取经路上不辞劳苦，不畏艰难，但有时昏庸顽固，是非不分。他意志坚强慈悲善良，是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中从不懈怠摇动，不为钱财迷惑，不为死亡屈服，凭着坚忍不拔的'精神终成正果。另一方面，他和情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
唐僧师徒四人每人都有长处和短处，也正是因为他们互相帮助，取长补短，才得以成功。所以，我要发扬他们勇敢执著的精神，不断奋斗，为了最后的胜利而不断前进。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇10
随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发展的程度。
青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的'成长。虽说人数不多，可也是常见现象。
在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始，老师就教育我们“自己的事情自己做”，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段，在与外界冲击的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?
作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任，很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有“持书伏剑，耀我中华”的责任与担当。我们读书，是为了不断地去完善自己，是要让自己成为理想的那个优秀的自己。
放眼这个世界，总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母，甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围，这种不负责任的情况早已不容忽视，我们必须正视自己所要承担的责任。
责任是沉重的，要背负起这两个字并不轻松，也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的，它能促使人成长。毫无疑问，责任是不能逃避和推脱的，只有勇于承担，人生才会饱满充实。
小舟之所以能够横渡大江，是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬，是因为他承担有对自己永不放弃的责任。
不管我们肩上担负的责任是什么，我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性，品性承担责任，这是我们应该要做到的。少年知之，则国盛之。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇11
当我读完《西游记》，几乎惊奇得半天说不出话来，书中唐僧师徒三人在取经路上团结、勇敢、百折不挠的精神令我深感佩服。
到现在我仍然很难想象，十万八千里的路程他们竟然徒步而行，更令人惊愕的.是，八十一个灾难，他们都安然度过。这是为什么呢?这是因为孙悟空有七十二变降妖除魔的本领，唐僧师徒就能安然脱险，来到灵山大雷音寺求取真经吗?不，不是的，他们靠的是勇敢、团结、百折不挠的取经精神，猪八戒、沙僧、孙悟空的奋力拼杀，唐僧在妖怪面前面不改色的胆识和坚定的取经信心，这一切的一切都是他们取经获胜的法宝。
想想唐僧，再想想自己，真是天壤之别，看看秤，76斤了，下定决心要减肥，从星期一开始天天做仰卧起坐50个，跑步3圈，可是，仰卧起坐才做了20个，跑步才跑了1圈，我就气喘吁吁，汗流满面，对自己说，明天再一起补做，一拖再拖，拖到星期天，又对自己说：“下次再减肥吧!”接着一切照常，还是天天吃饭、睡觉，压根儿不再提减肥的事儿，怪不得表姐说我这是“三分钟热度”呢。哎，为什么总是不能坚持到底呢?
当我看完这本书时，下决心要想唐僧那样有毅力，有百折不挠的精神，做事再也不半途而废了。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇12
每个人都会有属于自己的责任。懂得承担责任，是一个人成功的关键。
担当大致可以理解为承担责任，责任可以分为很多种：对自己的责任，对家庭的责任，对国家的责任等等。也许有人会问为什么要承担责任。我认为之所以承担责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人，可以以此为媒介最终走向成功，而一个没有责任感，没有担当的人，也许会失败，也许会碌碌无为的渡过一生。
毛姆曾经说过：要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任史最有效的方法，乔治。华盛顿就是一例，在华盛顿9岁那年，他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头，父亲告诉他：这把斧头锋利无比，要小心使用。有一天父亲又出门去了，华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下，便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发现心爱的.树被砍倒，感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后，抱住华盛顿。说道：你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长，最终成为了美国的第一任总统。
就像秦王朝，秦孝公时期，秦国开始崛起。直至始皇，秦一统了天下，到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子，从小倍受宠爱，性格乖张，不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱的瓷瓶，年幼的他因为害怕受到责骂，在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事，他就会选择逃避，而从未承担，从小养成的个性决定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样：“高尚，伟大的代价就是承担责任。
一个人能够承担多大的责任，就能获得多大的成就，只有学会承担责任，才能让自己有限的生命获得无限的可能。
我不是潘金莲观后感小学作文 篇13
说起水浒传是无人不知，无人不晓。其内容更是可歌可泣。诉说了108魔君下界来哄动宋氏江山，36员天罡星，72员地煞星，加上作者的亲身经历了元末轰轰烈烈的农民起义，艺术地再现了梁山农民起义队伍的生产、发展、失败的过程．它深刻地揭露了宋朝政治混乱和官吏豪绅的罪恶，热情地讴歌了梁山泊好汉的反抗斗争，展现了贫民被迫聚义梁山．进行抗争的动人情景，反映了“官逼民反”的社会现实．人物性格刻画得十分成功，故事性强，情节紧张生动，引人入胜。
其中《鲁提辖拳打镇关西》《林教头风雪山神庙》《智取生辰纲》给我映象十分深刻，通过鲁达惩罚恶霸郑屠救助今老父女的故事，深刻地反映了封建社会地黑暗，封建社会的可恶，以及见义勇为，扶危济困可敬的英雄行为。《林教头风雪山神庙》，通过林冲逆来顺受，忍辱负重，却换来了对手的得寸进尺，火烧草料场，风雪山神庙，终于手刃仇人的故事，有力地反映了封建社会官逼民反和逼上梁山地社会现实，《智取生辰纲》，通过杨志替北京大名府留守梁世杰押送生辰纲去东京，在途中被晁盖、吴用夺取的故事，反映了封建社会统治下复杂尖锐的阶级矛盾，表现了英雄在反抗斗争中的伟大智慧的力量。
读罢全书为宋江退辽兵、平三寇的壮举而敬佩，为朝廷不良风气、奸臣当道而气愤
我不是潘金莲观后感小学作文 篇14
《西游记》是部神魔长篇章的回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们还受了许多伤呢？但是每当翻开《西游记》这本老书，我都会爱不释手，不会轻易放下这本书，因为这本书是随着吴承恩的绘制而成。
唐僧是诚心向佛、顽固执着的人；孙悟空是正义大胆、本领高超的人；而猪八戒呢？贪财好色、心地善良的'人；沙僧是心地善良、安于天命的人。但这里面我最喜欢的还是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，带师傅一路取得真经，他就是我心目中的大英雄。
其中，我最喜欢的是孙悟空三打白骨精。因为里面的剧情很紧张，写了妖精连变了三回都阻挡不了孙悟空的眼睛，这就说明了孙悟空技艺高超的本领。但后面说八戒挑拨猴子，唐僧怒火中烧，从行囊里取出笔墨纸砚，写了一封贬书后，让孙悟空回花果山去，孙悟空就求唐僧，唐僧不领情，于是就关照八戒和沙僧照顾好师傅后走了。这就说明孙悟空非常放不下师傅。
《西游记》对你们来说是一本普通的书本，但是对我来说是一本葵花宝典。《西游记》记载着的不仅仅是唐僧师徒的故事，还记载了快乐和趣味！